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高中物理编辑
2020版高考物理一轮复习第7章第2节电场能的性质教学案新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1434 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/20 11:40:08
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第2节 电场能的性质
知识点一| 电场力做功与电势能变化的关系
1.电场力做功
(1)特点:电场力做功和路径无关,只与初、末位置有关。
(2)计算方法
WqEd,只适用于匀强电场,其中d为沿电场线方向的位移。
WABqUAB,适用于任何形式的电场。
2.电势能
(1)定义:电荷在电场中某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功。
(2)静电力做功与电势能变化的关系
静电力做的功等于电势能的减少量WABEpAEpB
(3)电势能的相对性,电势能是相对的,通常把电荷在离场源电荷无穷远处的电势能规定为零,或把电荷在地球表面的电势能规定为零。
 
(1)电场力做功与重力做功相似,均与路径无关。                                                        (√)
(2)电势能是一个矢量,所以有正值和负值之分。                                                        (×)
(3)电场力与速度方向夹角小于90°时,电场力做正功。                                                 (√)
电势能大小的判断
判断方法
方法解读
公式法
将电荷量、电势连同正负号一起代入公式Ep,正Ep的绝对值越大,电势能越大;负Ep的绝对值越大,电势能越小
电势法
正电荷在电势高的地方电势能大
负电荷在电势低的地方电势能大
做功法
电场力做正功,电势能减小
电场力做负功,电势能增加
能量守恒法
在电场中,若只有电场力做功时,电荷的动能和电势能相互转化,动能增加,电势能减小,反之,动能减小,电势能增加
[典例] (多选)(2015·四川高考)如图所示,半圆槽光滑、绝缘、固定,圆心是O,最低点是P,直径MN水平,ab是两个完全相同的带正电小球(视为点电荷),b固定在M点,aN点静止释放,沿半圆槽运动经过P点到达某点Q(图中未画出)时速度为零,则小球a(  )
A.从NQ的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小
B.从NP的过程中,速率先增大后减小
C.从NQ的过程中,电势能一直增加
D.从PQ的过程中,动能减少量小于电势能增加量
BC [小球aN点释放一直到达Q点的过程中,ab两球的距离一直减小,库仑力变大,a受重力不变,重力和库仑力的夹角从90°一直减小,故合力变大,选项A错误;小球aNP的过程中,速度方向与重力和库仑力的合力方向的夹角由小于90°到大于90°,故库仑力与重力的合力先做正功后做负功,a球速率先增大后减小,选项B正确;小球aNQ的过程中库仑力一直做负功,电势能一直增加,选项C正确;小球aPQ的过程中,减少的动能转化为重力势能和电势能之和,故动能的减少量大于电势能的增加量,则选项D错误。]
1.(多选)(2019·绵阳模拟)如图所示,边长为2a的正方形ABCD的中心在直角坐标系xOy的原点OAD平行于x轴,电荷量为-q的点电荷固定在G点 (-2a,0),电荷量为+q的点电荷固定在H点(2a,0)。电荷量为+Q的点电荷在外力作用下从A点沿AD运动到D点,再沿DC运动到C点,则(  )
AAB两点的电场强度大小相等
BAB两点的电场强度方向相同
C.点电荷+QAD的过程中,电势能增加
D.点电荷+QDC的过程中,电势能保持不变
AC [由对称可知,AB两点的电场强度大小相等,方向不同,选项A正确,B错误;D点电势高于A点,则点电荷+QAD的过程中,电势能增加,选项C正确;从DC电势先升高后降低,则点电荷+QDC的过程中,电势能先增加后减小,选项D错误;故选A、C。]
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