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高中生物编辑
辽宁省实验中学东戴河分校2018-2019学年高二4月第六周周测试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小252 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/12 19:36:34
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是 (   
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
2.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c 表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是
A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性
B.c可以表示单克隆抗体的制备,③为获得的单克隆抗体
C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
D.若 b 是试管动物技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
3.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是(  )
A.将一个囊胚进行多等分,从中筛选所需胚胎,培养至原肠胚期后移植到子宫
B.从桑椹胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型
C.从羊水中提取细胞进行检测,并根据检测结果淘汰基因型为hh的胚胎
D.经超数排卵处理后进行体外受精
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