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高中生物编辑
贵州省遵义航天高级中学2019届高三上学期第四次模拟考试试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小432 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/12 14:39:25
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下列有关生物学知识的叙述正确的是( )
A. 人工合成病毒的出现标志着人们可以创造独立的生命
B. 在普通光学显微镜下只能看到线粒体和叶绿体两种细胞器
C. 细胞学说揭示了真核细胞和原核细胞的统一性
D. 豌豆的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生命系统的结构层次、细胞学说,考查对生命系统结构层次、细胞学说内容的理解。可在理解相关内容的基础上分析各选项是否正确。
【详解】病毒不能独立生活,不是完全意义上的生命,人工合成病毒不能说明人们可以创造独立的生命,A项错误;在普通光学显微镜下可看到液泡,B项错误;细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞的统一性,不涉及原核细胞,C项错误;豌豆没有系统这一生命系统层次,其生命系统结构层次为细胞组织器官个体,D项正确。
2.下列有关物质运输的叙述正确的是( )
A. 物质进出细胞的方式只分为主动运输和被动运输,被动运输又分协助扩散和自由扩散
B. 水分子在特定情况下也可以通过蛋白通道进行运输,此时运输方式属于协助扩散
C. 在质壁分离和复原实验中,当原生质层不再缩小时,此时细胞内外蔗糖浓度相等
D. 若某物质在进入细胞时没有借助载体蛋白,则该运输方式一定为自由扩散
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查物质进出细胞的方式,考查对物质进出细胞方式特点的理解。明确物质进出细胞各种方式的特点和质壁分离及复原的原理是解答本题的关键。
【详解】物质也可以通过胞吞或胞吐方式进出细胞,A项错误;水分子通过蛋白通道进行顺浓度运输,此时运输方式属于协助扩散,B项正确;在质壁分离和复原实验中,蔗糖分子难以进入植物细胞,当原生质层不再缩小时,此时细胞外蔗糖浓度相等较大,C项错误;胞吞、胞吐不需要借助载体蛋白,D项错误。
【点睛】有关物质出入细胞方式的6不要漏掉
(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,不要漏掉协助扩散。
(2)消耗能量的运输方式除主动运输外,不要漏掉胞吞和胞吐。
(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。
(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外,不要漏掉浓度差。
(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。
(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。
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