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高中生物编辑
(苏教版)2020版高考一轮复习第3讲生物成分的分离与测定技术教学案(选修1)(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小657 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/25 14:14:32
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.植物芳香油的来源、特点和提取

(1)来源:芳香油是芳香植物在代谢中的产物,目前已知其主要组分包括萜类化合物及其衍生物

(2)特点:具有很强的挥发性,易溶于有机溶剂

(3)提取:橘皮芳香油既可采用蒸馏法提取,也可采用压榨法制得,而水蒸气蒸馏法适用于能随水蒸气蒸馏出来而不被破坏的物质成分。一些植物的芳香油还可采用萃取法提取。

2.水蒸气蒸馏法提取橘皮中的芳香油

3.橘皮精油的提取

4.玫瑰精油的提取

[思考回答]

1.图1为水蒸气蒸馏的装置图,图2为萃取装置,据图回答以下有关问题:

1         图2

(1)请指出图1中的两点错误。

提示:错误1:蒸馏瓶中的液体量太多应占烧瓶容积的1/32/3。错误2:进水口和出水口装反下方的是进水口上方的是出水口。

(2)玫瑰精油的提取适合上述蒸馏方法,请简述理由。(至少答两点)

提示:因为玫瑰精油化学性质稳定难溶于水易溶于有机溶剂能随水蒸气一同蒸馏且不会导致原料焦糊和有效成分水解等所以适合用水中蒸馏法进行提取。

(3)2的安装及拆除顺序如何?为何常采用水浴加热?在烧瓶口安装冷凝回流装置的目的是什么?

提示:安装顺序是由下而上拆除时相反。采用水浴加热的原因:有机溶剂都是易燃物直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。在烧瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热时有机溶剂挥发。

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