第四节 离子晶体
第二课时
一、教学目标
理解晶格能的大小与离子晶体性质的关系。
二、教学重点
晶格能的定义和应用。
三、教学难点
晶格能的定义和应用
四、教学方法
分析、归纳、应用
五、教学过程
教学
内容
环节
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
板书
第四节 《离子晶体》(第二课时)
离子晶体的定义、种类、决定离子晶体结构的因素
复习
提问
设计相应问题,引导学生回忆。
回忆,一位同学回答,其他同学补充。
知识回顾,教学反馈。
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