教学目标 1. 识记课文中出现的通假字,特殊句式,其他实词及常用熟语。 2. 体悟诗中富有表现力的词语,理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的作用,领悟主人公的情感。 3. 感受古代灿烂的文化,思考古今爱情观的不同。 重点难点 1. 感受女主人的形象。 2. 古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。 教学手法 1. 诵读法:反复诵读,体会诗人情感。 2. 讨论法: 从故事情节,女主人的心理变化来讨论女主人公的形象的二三其德。 从诗中找出诗经赋比兴的用法及其效果讨论。 教学时数:2课时
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