以图解图，化难为易
近几年地理高考几乎是题题必有图，新颖的图形成了考题的亮点，解读新图也就成为了解题的难点和关键。由于有些图比较抽象，常常使考生无从下手，找不到解题的切入点，因而成为答题的障碍和深入分析的门槛。如果我们能够换个角度去观察图，把陌生的新图转化为熟悉和直观的图，便可以化难为易。举几例，供大家研究：
例1：该图所示区域全部为夜半球，读图回答：
（1）此日正午太阳高度角为0°的点是＿＿，纬度是＿＿。
（2）此时北京时间是＿＿点。
（3）P在Y的＿＿方向。
分析：由题目给出的“该图全部为夜半球”得出图中大圆是晨昏线，XYP均位于晨昏线上，太阳高度角均为0°；图中XY分别为南北纬66°34′，理应与赤道（A点）纬度距离相等，但图中并非如此。进一步分析判断出：一定是X与Y点之间有极点相隔，XY同在一个经线圈而不在同一条经线上，南极圈内完全极夜，如图2，则直射点在23°26′N，是夏至日。至此可以把图转绘成常见的夏至日太阳光照图，如图3。
若在图1中作答，（1）问可能很难答出，而（2）问很容易错答成80°W为0点，120°则是13点20分，（3）问也容易错答成P在Y的东北方向。若把图转换成图2、图3就不至于犯此错误。图3中可见：虽然XY均位于晨昏线上，太阳高度均为0°，但X位于子夜0点经线上，而Y则位于12点经线上，因此，正确答案为：（1）此日正午太阳高度角为0°的点是Y，其纬度是66°34′S；（2）北京时间是次日1点20分，P位于Y的西北方向。
例2：图4为我国东南沿海某地等温线分布图（单位：℃）。比较图中AB两地降水量大小。
