数学：1.2.4 《诱导公式》教案2（新人教B版必修4）

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资源类别教案

资源子类不限
教材版本人教B版（现行教材）

所属学科高中数学
适用年级高中不限

适用地区未分类
文件大小0 K

上传用户wanglin
更新时间2009/5/7 19:20:28

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资源简介

三、教学方法

在老师的引导下采取由学生亲自动手总结规律，由一般到特殊，由简单到复杂。变换的思想贯穿始终，在数学教学中将数学思想渗透于知识的传授之中，让学生充分了解对称变换思想在研究数学问题中的作用，初步形成用对称变思想解决问题的习惯。知识的纵向延伸可以获得知识，而加强知识间的横向联系根能发展学生的思维能力，提高灵活运用知识分析和解决问题的能力，所以在习题的安排上遵循由浅入深，循序渐进的原则。

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