教学重点:现阶段以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来; 教学难点:我国现阶段的分配方式 素质要求: 1、知识方面: 识记:按劳分配的概念; 理解: ⑴按劳分配的定义; ⑵实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存,并把按劳分配和按生产要素分配结合起来的客观必然性; 运用:结合我国经济发展的实例说明坚持这种分配制度的客观必然性
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