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高中政治编辑
政治:2.4.2《认识运动 把握规律》学案(新人教必修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小89 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2011/9/17 14:13:15
    下载统计今日0 总计28
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资源简介
【使用说明】
1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。
2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,高效展示点评,分层达成目标。
【学习目标】
1、识记 : 运动的含义,相对静止的含义,规律的含义。
2、理解 :物质和运动的辩证关系;运动和静止的辩证关系。
3、锻炼学生理论联系实际的能力,培养学生正确认识世界的本质,并能够自觉地按照客观规律办事的能力。
【学习重难点】物质与运动关系,规律的普遍性和客观性及方法论
【温故知新】
1、 物质的含义是什么?
2、 如何理解世界的物质性?
阅读教材31-32页完成:
【自主预习一】
一、运动是物质的固有属性
1、运动的含义
哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的             
2、物质和运动的关系
①运动是物质的                       ,世界上不存在脱离        的物质。
②运动是       的运动,      是运动的承担者,脱离      的运动是根本不存在的。因而运动是                                         
3、辩证唯物主义讲的静止,是的       一种        。静止是                    
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