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高中数学编辑
2011—2012学年数学北师大版必修2同步教学案:第1章 立体几何初步习题课1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小389 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/9/11 16:52:33
    下载统计今日0 总计38
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资源简介

习题课(一)

【课时目标】 1.能熟练应用直线、平面平行与垂直的判定及性质进行有关的证明.2.进一步体会化归思想在证明中的应用.


a、b、c表示直线,α、β、γ表示平面.
位置
关系 判定定理(符号语言) 性质定理(符号语言)
直线与平面平行 a∥b且__________⇒a∥α a∥α,____________⇒a∥b
平面与平面平行 a∥α,b∥α,且________________
⇒α∥β α∥β,________________⇒a∥b
直线与平面垂直 l⊥a,l⊥b,________________⇒l⊥α a⊥α,b⊥α⇒______
平面与平面垂直 a⊥α,________⇒α⊥β α⊥β,α∩β=a,__________⇒b⊥β


一、选择题
1.不同直线m、n和不同平面α、β.给出下列推论:
①α∥βmα⇒m∥β; ②m∥nm∥β⇒n∥β;
③mαnβ⇒m,n异面; ④α⊥βm∥α⇒m⊥β.
其中错误的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.下列说法中:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两个平面平行;(3)垂直于同一直线的两直线平行;(4)垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有(  )
A.4个 B.1个 C.2个 D.3个
3.若a、b表示直线,α表示平面,下列推论中正确的个数为(  )
①a⊥α,b∥α⇒a⊥b;②a⊥α,a⊥b⇒b∥α;
③a∥α,a⊥b⇒b⊥α.
A.1 B.2 C.3 D.0

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