教学目的：
1． 让学生学会深入阅读传记，不仅了解人物生平事迹，更要学会从字里行间去分析人物；
2． 对人物进行辨正的认识、评价；
3． 对传记文学有更进一步的认识；
4． 学会用批判的眼光去观察，去思考。
教学重点、难点：了读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。
教学课时：3课时
教学过程：
第一课时
一、新课导入：对于乌江自刎，后人纷纷发表自己的议论。比如：
《题乌江亭》唐•杜牧 ——胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
《夏日绝句》宋•李清照 ——生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
