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高中地理编辑
地理:1.1《认识区域》学案(鲁教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小87 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/8/29 11:04:16
    下载统计今日0 总计28
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资源简介
学习目标
1)、结合实例,分析说明区域的内涵
2)、了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域
3)、结合实例,分析说明区域的一般特征。
重点、难点:
1)、辨析均质区和功能区的概念
2)、分析说明区域的一般特征
方法指导:合作探究、自主探究
知识连接:回忆地理环境的特点、地理问题的综合分析法
自主探究:
一、区域的含义:
A 1、概念:
以前经常提到聊城地区,聊城就是一个区域,那么什么叫区域?
联系甘肃省的干湿区划分,总结归纳区域的含义:                 
                                                                  
                                                                  
    思考:区域一定有明确的界线吗?区域一定没有明确的界线吗?
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