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高中生物编辑
贵州省思南中学2018-2019学年高二3月月考试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小565 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/2 15:57:53
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.       下列关于“腐乳的制作”实验,叙述正确的是 (  )
A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味
B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用
C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉
D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生
2.       下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是 (  )
A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸
C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关
D.气体入口与气体出口可以交换使用
3.       下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是(  )
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2
B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精
C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰
D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板
4.       下列叙述错误的是 (  )
A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸     
B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵         
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
5.       下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是(  )
A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长
B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质
C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌
D.实验室制作的腐乳不宜直接食用
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