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高中生物编辑
2012届高三生物一轮复习课时练习:4.3 神经调节 动物行为产生的生理基础(大纲版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小462 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/7/26 16:20:13
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
1.(2011·合肥市高三第一次教学质量检测)兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是  
A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生
B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋
C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋
D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递
解析: A错误:离体的神经纤维受到刺激后也能产生兴奋。B错误:神经递质有不同的种类,与突触后膜上结合的受体也不同,有的是引起下一神经元兴奋,有的则是引起下一神经元抑制。D错误:在反射弧的突触部位,兴奋的传导则有信号的变化:电信号→化学信号→电信号。
答案: C
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