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高中化学编辑
2019年高考化学二轮复习专题10化工流程大题教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1030 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/4/29 17:24:19
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
(2)控制反应条件。
调节pH值的目的:控制溶液的酸碱性使某些金属离子形成氢氧化物沉淀。调pH值所加试剂:一般是含被提纯物质中的金属阳离子对应的金属、金属氧化物、金属氢氧化物或金属碳酸盐(总 之,这些物质要能与H+反应,又难溶于水,这样可即使过量而又不会引入新的杂质离子),有时候也可能加NaOH或氨水来调pH值,要据题意具体分析(一般是加的Na+、NH4+不会在后续的程序中难以分离)。pH值的调节范围:据题意告知的某离子完全沉淀或开始沉淀的pH值数据来选择,不能随意更改,应该是题目中原始数据的组合。
(3)物质的分离和提纯的方法。结晶(重结晶);过滤;趁热过滤;洗涤(水洗,冰水洗涤,醇洗);蒸馏:液、液分离(主要仪器:蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管);蒸发(实验仪器:蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯);萃取;分液(主要仪器:分液漏斗);升华;盐析:加无机盐使溶质的溶解度降低而析出。?灼烧:高温条件下固体物质的燃烧(主要仪器:坩埚);?煮沸:目的通常是除去溶解在水中的气体(通常为O2),或是为了促进水解,聚沉后便于过滤分离。
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