1. 某个培养基用来培养大肠杆菌，被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。下列各项中，与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是
A. —块稻田里的全部害虫 B. 一间充满生机的温室大棚
C. 一片松林中的全部生物 D. 一片草原上的藏羚羊
【答案】B
【解析】培养基内多种微生物属于生命系统层次中群落水平。一片松林中的全部生物也属于生命系统中群落水平，所以选C。—块稻田里的全部害虫属于一个类群，不属于生命系统的那个层次；—间充满生机的温室大棚属于生态系统；—片草原上的藏羚羊属于一个种群，所以A、B、D错误。
【考点定位】生命系统的结构层次
2. 如图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是
A. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
C. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
D. 人红细胞中K+吸收量随02浓度变化的情况
【答案】C
【解析】当光照强度为零时，植物光合作用速率为零，A错误；细胞代谢中，当底物浓度为零时，代谢速率为零，B错误；萌发的种子开始由于代谢作用急剧增强，自由水含量增加，而后由于代谢作用强度维持在一定范围中，故自由水含量近似不变，C正确；红细胞吸收钾离子属于主动运输，需要消耗ATP，但人体成熟的红细胞中无线粒体，其进行无氧呼吸，故其呼吸作用速率与氧气浓度无关，D错误。
3. 有关显微镜的知识正确的是（ ）
A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
B. 当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个
C. 在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央
D. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母
【答案】B
【解析】一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度，A错误；当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞为8×（10×10÷40×10）＝2个，B正确；在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像在视野的左上方，实物在视野的右下方，所以，要将视野左上方的物像移到视野中央，应把装片向左上方移动，C错误；若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，D错误。
【点睛】本题的难点在于：放大倍数的变化与视野范围内细胞数量的关系。
①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算，如在10×10的放大倍数下看到8个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为2个。
②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算，如在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，则转换为10×40的放大倍数后看到充满视野的细胞数为4个。
