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高中数学编辑
(新人教A版)(浙江专版)2018年高中数学第一章解三角形1.2应用举例学案必修5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1232 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/25 14:08:45
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

 预习课本P1116思考并完成以下问题
 

 

(1)方向角和方位角各是什么样的角?
 
(2)怎样测量物体的高度?
 
(3)怎样测量物体所在的角度?
 
   
实际测量中的有关名称、术语
名称
定义
图示
仰角
在同一铅垂平面内,视线在水平线方时l与水平线的夹角
俯角
在同一铅垂平面内,视线在水平线l方时与水平线的夹角
方向角
从指定方向线到目标方向线的水平角(指定方向线是指正北或正南或正东或正西,方向角小于90°)
方位角
从正北的方向线按时针到目标方向线所转过的水平角
 
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)已知三角形的三个角,能够求其三条边(  )
(2)两个不可到达的点之间的距离无法求得(  )
(3)方位角和方向角是一样的(  )
解析:(1)错误,要解三角形,至少知道这个三角形的一条边长.
(2)错误,两个不可到达的点之间的距离我们可以借助第三个点和第四个点量出角度、距离求得.
(3)错误.方位角是指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,而方向角是以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角)
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