第一节 减数分裂与配子的形成
一、教学目标
1.减数分裂的概念
2.通过精子和卵细胞的形成过程,训练学生的识图表能力,培养一定的空间概念。
3.观察有丝分裂和减数第二次分裂染色体的特点，培养学生的求同、求异思维。
二、重点、难点：
1.教学重点
(1)减数分裂的概念。
(2)精子和卵细胞的形成。
2.难点
减数分裂过程中染色体,DNA 的数目变化。
(一)减数分裂的概念
(1)范围:有性生殖细胞的形成。
(2)概念:在整个减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。
(3)结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始生殖细胞的染色体数目减少了—半。
(4)过程:
