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高中生物编辑
生物：4.2《种群数量的变化》学案（新人教版必修3）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小263 K
    上传用户wlq905
  • 更新时间2011/1/17 17:57:48
    下载统计今日0 总计36
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资源简介
三维目标领航
²        以细菌种群数量的变化说明建构种群增长模型的方法。
²      通过环颈雉在刚进入美国的一个岛屿和长期生存的种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型和曲线模型。
²        以生态学家高斯的实验作为资料来分析种群的“S”型增长。
²        关注人类活动对种群数量变化的影响，并能解决生活实践中存在的问题；关心我国的生物资源状况，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念。
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