物理：4.3《楞次定律》教学设计（新人教版选修3-2）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版（现行教材）

所属学科高中物理
适用年级高二年级

适用地区新课标地区
文件大小89 K

上传用户王绪峰
更新时间2010/11/25 19:20:16

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资源简介

一、复习与引入
1. 产生感应电流的条件是什么？
2. 你知道感应电流的方向可能与哪些因素有关吗？如何判断其方向呢？
二、新课教学
学生分组自行设计实验：
⒈学生实验一、探索电流计指针偏转方向与通入电流方向的关系
结论：“+”进右偏；“—”进左偏
⒉学生实验二、探索 “感应电流的磁场方向与原磁场方向关系” 。
⑴根据图中条形磁铁N、S极插入或拔出时的电流计的偏转方向的实验结果，标出线圈中感应电流的方向。

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