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高中物理编辑
物理:1.4《实验理论:误差和有效数字》同步测试(新人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小91 K
    上传用户lhy7619
  • 更新时间2010/11/24 10:15:25
    下载统计今日0 总计20
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资源简介

课前预备
1.小小信息窗
家庭趣味实验的开发与研究
作为一名高中生,不仅要在学校进行实验,也应该善于用身边的材料或低成本材料来设计小型的、新颖的、有趣味的家庭实验.
一、玩具类趣味实验的开发研究
许多玩具是由物理原理设计而成的,能呈现物理现象,显现物理规律,其鲜艳的色彩、神奇的现象、设计的巧妙、精美的外观能够起到实验仪器所不能替代作用在好奇中愉快地学习物理.如:碰碰球、足球望远镜、声控熊猫、光控电子鸟、电震玩具、叫蝉、“永动”饮水鸟、激光笔、儿童玩的色彩鲜艳的螺旋塑料圈、半透明硅橡胶制成的实心球等.
二、利用常用物品开发趣味实验
家庭中的一些常见、常用物品或材料,如线(棉线、丝线、毛线)、毛皮、洗洁净、保鲜膜、眼镜等,这些材料有其不同的物理性能.你对它们的物理性能(如强度、脆性、弹性、柔性、硬度、延展性、隔热性,导热性和导电性等)有所了解,就能移植到一个特定的情景中,让其的内含的物理特性出乎意料地显现出来.

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