1.知识与技能 (1)理解功的概念和做功两个要素。 (2)会利用公式进行有关运算. 2.过程与方法 (1)理解正、负功的含义,能解释相关现象. (2)W=Flcosa要灵活运用. 3.情感、态度与价值观 (1)生产、生活中处处体现了功的问题. (2)合理、正确地做“功”有益于社会.
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