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高中语文编辑
语文:2《材料的使用与处理》教案(1)(新人教版选修《文章写作与修改》)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小124 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/11/11 14:40:51
    下载统计今日0 总计60
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资源简介
一. 教学内容:
《文章写作与修改》第二章 材料的使用与处理
二. 教学目标:
1. 学会将日常生活中的素材转化为写作内容。
2. 掌握压缩与扩展材料的方法。
三. 教学步骤:
(一)第一节 从素材到写作内容
1. 理解素材的含义。素材是艺术家在平时和创作准备阶段中收集积累的未经加工提炼的原始材料。
原始材料不能直接写入文章,必须经过作者的筛选和提炼。从原始素材到写作内容的过程,就是作者对素材进行筛选、提炼并运用到文章中的过程。
2. 区分素材和题材的区别。
3. 认识导致作者对材料的处理不同。
4. 平时需要留心积累各种素材。常用的积累素材的办法有三种:
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