一、导入
学生听解晓东的歌《中国娃》，营造意境，激起学生的热情，用鲁迅先生的概括汉字的三美——音美以感耳、形美以感目，意美以感心。
二、感受汉字的音韵美
汉语言的形式美主要是指汉字的语音美，它固有的审美属性是因为有具体可感的状态（听感状态），汉字的语音中乐音占优势，再加上四个抑扬顿挫的声调便于造成音乐般的旋律，观看普通话的声母、韵母配合表，突出的特点是“声少韵多”韵母多是由元音构成，元音发音优美动听而且响亮，而印欧语系就没有这一优点，这是汉语语音美的物质基础。汉语语音的最大特点是以音节为基本单位，汉字基本上是一个字一个音节，音节与音节之间界限十分明显，非常有利于表现节奏，而节奏与旋律是音乐这门艺术传递信息的媒介。在古代汉语里，单音节占优势，现代汉语中，双音节居多，这种单双音节存在的现象为我们合理巧妙地安排音节提供了很好的物质基础。
