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生物学案
2011届高三生物一轮复习学案：第5课 细胞的物质输入和输出
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资源类别
学案
资源子类
复习学案
教材版本
人教版（现行教材）
所属学科
高中生物
适用年级
高三年级
适用地区
新课标地区
文件大小
460
K
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bhzx27bhzx
更新时间
2010/10/8 8:43:51
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资源简介
例5 关于科学探究活动的叙述不正确的是
( )
A
．科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验
B.
所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答
C
．所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断
D.
设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验
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