地理：1.6 地球运动的地理意义（二）教案（旧人教版必修上）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本不限

所属学科高中地理
适用年级高中不限

适用地区全国通用
文件大小89 K

上传用户倒带2006
更新时间2010/10/4 17:59:19

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资源简介

　　首先，要让学生明确划分四季的依据，既正午太阳高度和昼夜长短的随季节的变化，使太阳辐射具有季节变化的规律。这里需要强调季节的变化与日地距离无关。然后，引导学生读《二十四节气与四季》图，明确我国和西方国家不同的四季划分方法，找出二者之间的差异。最后，指出我国以二十四节气划分四季对农业生产的指导意义。
关于五带的划分的教学建议

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