一、从试题分布角度，高考在该部分的冷热点与高频考点
冷点——（第五课）真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识，认识的根本任务；分析与综合相结合；（第八课）实践的基本特征。
热点——（第五课）主观能动性的发挥受主客观因素的制约；感性认识与理性认识；（第八课）实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。
高频考点——创造性思维、合理想象在认识中的作用,实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用
二、从题型分布角度，高考对于高频考点的考查层次
以单项选择题出现——创造性思维、合理想象在认识中的作用。
以主观或客观题出现——实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用。
