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高中政治编辑
《哲学常识》知识误区剖析:第七课 选择崇高的人生目标(2)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小0 K
    上传用户yuxiuyi
  • 更新时间2009/4/2 11:38:12
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
 

二、人生价值的实现

误区一 观条件必须充分才能实现人生价值

【剖析】人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证但客观条件不充分也可以实现人生价值。这就需要我们创造实现人生价值的主观条件发挥主观能动性不断创造出新的客观条件同样能够实现人生价值。 例如被称为两弹元勋的我国著名核物理学家邓稼先放弃国外优越的工作条件和生活条件毅然回到祖国虽然大西北工作条件艰苦却没有影响这位核武器研究工作者的开拓进取。

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