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高中生物编辑
生物:2.1.3《分离规律在实践中的应用》学案(中图版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小142 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/8/10 14:14:26
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
[学习指要]
显,隐性遗传病的判断及计算
遗传病咨询方面的应用:人类的遗传病目前己发现近7千种,其中有一些是由一对等位基因控制的.
有的是由显性致病基因控制的显性遗传病,例如人类的多指是由显性致病基因控制的,如果双亲的一方为多指,他们的子女就会全部患多指病或一半患多指,另一半正常.由此可知:由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,
有的遗传病由隐性致病基因控制,例如白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.如果双亲均表现正常,但都是杂合体(Aa),即各具有一个白化病基因a ,那么他们的子女可能有三种基因型:AA,Aa,aa,比例为1:2:!.AA和Aa的个体表现正常,占3/4,只有aa的个体表现为白化病,占后代总个体的1/4.根据基因的分离规律的知识,应禁止近亲结婚,防止隐性遗传病的发生.
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