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高中地理编辑
2018高考复习一轮复习-地理(人教版学案):第3章 地球上的水 第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2668 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2017/6/26 10:11:26
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第9讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
 

考纲
考点
考法
1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。
2.自然资源对人类生存与发展的意义。
1.水循环的过程及其对地理环境的影响。(重点) 
2.水资源短缺的原因及解决措施。(重点)
3.水循环的主要环节及其对人类生产、生活的影响。(难点)
4.不同地区水资源持续利用的具体措施。(难点)
高考对本讲内容的考查多以区域图、水循环示意图、流域图等为载体,考查水循环的环节、人类活动对水循环的影响、河流的水文特征和水资源的合理利用等。多以选择题(常见)和综合题形式呈现。

 自然界的水循环(5年9考)
1.相互联系的水体
(1)
(2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
(3)陆地水体类型及相互补给关系
陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下图所示:
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