用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 生物金榜专区
高中生物编辑
广东专用:课时提升作业(二十) 2.4基因的表达【2016版生物《高中全程复习方略》】
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗6金币 立即下载
3个贡献点 立即下载
3个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小935 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/6/24 9:05:10
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
课时提升作业(二十)
基因的表达
(40分钟 100分)
一、单项选择题(包括8题,每题5分,共40分。每题只有一个选项符合题意。)
1.下列对tRNA的描述,正确的是 (  )
A.一种tRNA能识别并转运多种氨基酸
B.一种氨基酸能被多种tRNA转运
C.一种tRNA能识别mRNA上的多个密码子
D.一种mRNA上的密码子能被多种tRNA识别
【解析】B。由于氨基酸存在密码子的简并性,因此,一种氨基酸能被多种tRNA识别并转运。但tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子是一一对应的关系,因此,不可能出现一种tRNA能识别mRNA上的多个密码子,或一种mRNA上的密码子能被多种tRNA识别的现象。
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册