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高中语文编辑
2017-2018学年(苏教版)高中语文选修(唐诗散文选读)学案:诗歌鉴赏专项培训课程之10
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小284 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2017/6/24 8:54:07
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

分析鉴赏诗歌中运用的结构技巧

()结构技巧

古诗词的结构是体现诗歌形式之美、反映社会内容、表现诗人思想感情的重要手段。

所谓诗歌结构,是指诗人对作品内容的组织安排。体现在人、事、场景的布局,局部与整体的协调,首尾的照应,段落的过渡,线索的安排,详略虚实的设计,时空动静的调度等。

出题者常从结构着手,引导进入审美境界,体会诗人的匠心睿智。

()考查角度

高考诗歌中结构技巧的考查,有辨识结构类型、把握结构技巧的特征、分析其作用等内容。

高考重点是分析结构技巧对抒发思想感情的作用。

阅读下面的古诗,完成题目。

桃夭

(《诗经》)

桃之夭夭灼灼其华。之子于归宜其室家。

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