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高中语文编辑
2017-2018学年(苏教版)高中语文选修(唐诗散文选读)学案:诗歌鉴赏专项培训课程之1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小470 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2017/6/24 8:51:01
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
分析鉴赏诗歌中的人物形象
(一)人物形象
诗歌中的“人物形象”分两类:
第一类是抒情主人公自己的形象。如杨炯《从军行》中的书生形象。
第二类是作品刻画的人物形象。如崔颢《长干曲四首(其一)》:“君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问,或恐是同乡。”诗歌以自问自答的形式刻画了一个热情大方、聪明伶俐的少女形象。
1.这两类形象有时出现在同一作品中。
如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中就出现了诗人刻画的周瑜形象和“多情应笑我”的诗人自己的形象。

2.这两类人物形象有时是同一个,诗中刻画表现的人物形象也就是诗人自己,是诗人情

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