用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 生物金榜专区
高中生物编辑
江苏专供:高考大题集训练(三)【2016版高考生物专题辅导与训练】
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗8金币 立即下载
4个贡献点 立即下载
4个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1180 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/5 8:54:13
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
高考大题集训练(三)
生命调节
大题集训练,练就慧眼和规范,占领高考制胜点!
45分钟,100分。
1.(12分)下图为稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞。试分析回答:
(1)a表示的激素是______________;c作用的靶细胞是______________。
(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多,它能够促进________________________________,从而使血糖水平降低。
(3)当人体大量失水后,d表示____________________,它的靶细胞是______________,这个过程体现了细胞膜的______________功能。
【解析】(1)下丘脑分泌的激素a是促甲状腺激素释放激素。
(2)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(3)当人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。该过程体现了细胞膜的信息交流功能。
答案:(1)促甲状腺激素释放激素 全身细胞
(2)组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
(3)抗利尿激素 肾小管和集合管细胞 信息交流
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册