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高中生物编辑
通用版:高考重点冲关练 9生物变异在育种中的应用【2016版高考生物专题辅导与训练】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小830 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/5 8:31:36
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
生物变异在育种中的应用
【常考角度】
1.正确理解基因突变和染色体变异的特点,理解培育生物新品种的原理。(对应训练T1、T2、T4、T6)
2.正确理解单倍体育种流程,在花粉时期或单倍体时期进行选择。(对应训练T1、T2、T5)
3.结合减数分裂知识分析多倍体或单体的配子产生情况。(对应训练T3)
1.下列生物育种技术操作合理的是(  )
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
【解析】选D。紫外线照射青霉菌可使其发生基因突变,有可能出现青霉素产量较高的青霉素菌株。需要年年制种的水稻属于杂合子,继续种植会发生性状分离,导致大量减产。单倍体高度不育,很难结出种子,应用秋水仙素处理单倍体的幼苗。
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