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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第五章人与环境章末复习苏教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小201 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/27 10:11:24
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第五章 人与环境章末复习
(时间:60分钟 满分:100分)
 
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.人口增长对生态环境的压力体现在哪些方面(  )
①对土地资源的压力 ②对水资源的压力 ③对能源的压力 ④对森林资源的压力 ⑤使环境污染加剧
A.①②③                           B.①②④
C.①②③④                         D.①②③④⑤
2.到2050年,按16亿人均年消费粮食600 kg 计算,中国共需粮食9.84 亿吨,需要每公顷产粮13.5 吨,也就是说,到2050年,中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。这个事实说明(  )
A.达到这些指标是相当困难的
B.控制人口数量和保护耕地,对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义
C.2050年中国粮食单产将会同步提高
D.2050年中国粮食需要大量进口
3.下列哪项不是全球性生态环境问题(  )
A.全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨   B.水资源短缺、海洋污染
C.土地荒漠化、生物多样性锐减         D.有害生物增加、转基因生物增多
4.气候变暖导致海平面上升,将给人类带来无法估计的灾难。下列说法不正确的是(  )
A.大气中CO2的含量过高导致地球表面温度的升高
B.为防止气候变暖,人类要尽量减少CO2的排放量
C.为防止气候变暖,人类要尽可能多的植树造林、保护植被
D.海水温度升高时,海水向大气释放的CO2将减少,有利于阻止气温升高
5.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是(  )
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系
C.保护大熊猫的最有效的措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
6.下列关于我国环境和资源的叙述中,不正确的是(  )
A.实施环境保护是我国的一项基本国策
B.由于我国生产技术总体水平较低,资源的浪费和破坏相当严重
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