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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第3章生物群落的演替第2节生物群落的构成学业分层测评苏教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小257 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/27 8:39:35
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第3章 生物群落的演替 第2节 生物群落的构成学业分层测评 (建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.下列关于群落丰富度的叙述,正确的是(  )
A.群落的丰富度是指群落的多少
B.群落的丰富度是指群落中物种数目的多少
C.群落中动物的数目有很多,说明丰富度很高
D.农田中生物种类较少,丰富度较高
【解析】 群落的丰富度是指群落中物种(生物的种类)数目的多少;农田中生物种类较少丰富度较低。
【答案】 B
2.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存,互惠互利”。下列存在共生关系的是(  ) 【导学号:32570183】
A.亲鸟与其雏鸟
B.豆科植物与链球菌
C.北极熊与海豹
D.牛与其胃肠中分解纤维素的细菌
【解析】 牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质而这些细菌帮助牛消化摄取到胃中的纤维素。
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