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高中生物编辑
2016_2017学年高中生物第3章遗传和染色体第1节基因的分离定律第2课时孟德尔获得成功的原因基因的分离定律的应用学案苏教版必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小572 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/26 14:35:53
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第2课时 孟德尔获得成功的原因、
基因的分离定律的应用
1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。(重点)
2.运用基因的分离定律解释一些遗传现象。(难点)
孟德尔获得成功的原因及基因分离定律的
解题思路
1.正确选用实验材料:豌豆
(1)豌豆是严格的自花受粉植物,一般是纯合子
(2)具有稳定的、容易区分的相对性状
(3)子代个体数量多,便于数学统计。
2.采取单一变量研究法:由单因子到多因子,由简到繁的实验过程。
3.应用统计学的方法对实验结果进行分析。
4.科学设计实验的程序:
5.巧妙设计了测交实验:以杂交子一代的个体再与隐性纯合子进行测交。
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