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高中生物编辑
16-17版生物第5章生物的进化第1节生物的多样性统一性和进化学业分层测评浙科版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小113 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/25 15:56:03
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
第5章 生物的进化 第1节 生物的多样性、统一性和进化学业分层测评
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.植物细胞与动物细胞都具有线粒体、高尔基体、内质网、核糖体等细胞器,植物细胞还特有叶绿体和液泡,动物细胞还特有中心体,说明了(  )
A.生物都有细胞器
B.植物细胞的细胞器多
C.生物既相似又相异
D.动物细胞线粒体多
【解析】 动、植物细胞具有相似细胞器说明生物具有相似性两者又具有各自特有细胞器说明两者具有差异性。
【答案】 C
2.下列不属于生殖隔离实例的是(  )
A.雄萤火虫给雌萤火虫发出各自特有的闪光求偶信号,雌萤火虫对异种雄萤火虫发出的信号无反应
B.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡
C.玉米的花柱很长,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房
D.特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力

【解析】 生殖隔离是指不同种的个体之间不能互相交配或者在交配后不能产生有生育能力的后代。雄萤火虫给雌萤火虫发出求偶信号雌萤火虫对异种雄萤火虫发出的信号无反应结果雌雄萤火虫就无法交配;牛蛙和豹蛙无法产生可育的后代属生殖隔离;拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发但不能到达子房

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