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高中生物编辑
16-17版生物第5章生物的进化第1节生物的多样性统一性和进化学案浙科版必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小312 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/25 15:47:09
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资源简介
第一节 生物的多样性、统一性和进化
1.理解生物的多样性与统一性,并能举例说明。
2.会用达尔文进化理论解释生物的多样性与统一性。(重难点)
3.正确区分特创论与进化论。
生 物 体 既 相 似 又 相 异
1.生物相异的体现
(1)生物在类型上具有多样性
①物种的多样性:已知现存物种的总数在200万以上。
结构、功能、行为、生活方式的多样性:植物、动物、真菌、原核生物、原生生物都有各自的特点。
(2)生物学名词解释
①物种:是生物分类的基本单位,也是一种自然的类群。同种个体间能互相交配并产生有生育能力的后代。
②生殖隔离:不同种的个体之间则不能互相交配,或者在交配后不能产生有生育能力的后代。
2.生物相似的体现——在模式上具有统一性
(1)结构和功能上的统一性
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