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高中生物编辑
16-17版生物第3章遗传的分子基础第3节遗传信息的传递学案浙科版必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小399 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/25 15:45:22
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
第三节 遗传信息的传递
1.记住DNA复制的概念。
2.说出DNA复制的过程。(重难点)
3.用碱基互补配对原则分析DNA复制的特点。
探 究 DNA 的 复 制 过 程
1.实验方法:同位素示踪法
2.实验原理
(1)15N的双链DNA密度较大,离心后的条带应分布于离心管的下部
(2)14N的双链DNA密度较小,离心后的条带应分布于离心管的上部
(3)两条链分别含15N和 14N的双链DNA密度介于双链均含15N的DNA和双链均含14N的DNA之间,离心后的条带应分布于离心管的中部
3.实验过程
(1)大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中繁殖若干代。
(2)将上述大肠杆菌转到以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养。
(3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,即分别取完成一次细胞分裂和两次细胞分裂的大肠杆菌,并将其中的DNA分子分离出来。
(4)将提取的DNA进行密度梯度超速离心和分析,记录离心后离心管中DNA的位置。
4.实验结果(如图示)
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