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高中生物编辑
2018年高考生物重难点突破强化练第10练利用灵活的形式突破生物膜之间的关系苏教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小12671 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/13 16:25:11
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资源简介
利用灵活的形式突破生物膜之间的关系
1.(2017·襄阳月考)下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是(  )
A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布
B.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工
C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分
D.细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关
2.在研究分泌蛋白的合成和分泌时,用含有3H标记的亮氨酸的培养基培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下列现象中不会出现的是(  )
A.内质网的膜面积减小,细胞膜的膜面积增大
B.线粒体的生命活动比较旺盛
C.高尔基体的膜面积不变,膜成分有更新
D.放射性依次出现在核糖体、高尔基体、内质网中
3.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是(  )
①线粒体 ②核糖体 ③内质网 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核
A.①③④⑦⑥                        B.⑥②③⑤⑥
C.②③④⑤⑥                        D.⑥②⑦④⑤
4.(2017·新余一模)细胞内的小囊泡可来自(  )
①内质网 ②高尔基体 ③细胞膜 ④液泡 ⑤线粒体
A.①②③                           B.①②⑤
C.②③④                           D.③④⑤
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