高中生物实验中的环境保护
目前人类赖以生存的地球环境遭到了极大的破坏，全球在过去的30年里持续恶化，人类未来的生存与发展正面临巨大的威胁，引起了国际社会的高度关注，我国对环境保护已越来越重视。高中生物新课程标准把环境保护内容列入了学生必修和选修课程。要求学生关注全球性生态环境问题，形成环境保护意识，选修课程中要求学生能识别生物性污染源，认同有利于环境保护的消费行为，关注生物资源源的合理利用。高中生物实验在培养学生科学素养提高各方面能力的同时不可避免地对环境有着一定的污染。近几年来，我在生物实验方面作了一些探索，在做好实验的同时尽最大努力减少实验对环境的污染，提高学生的环保意识和能力。
