动词和动词短语的含义之多会令考生感到无所适从，高考常涉及对熟词新义的考查，对考生提出了新的要求，也体现了课本与高考的差距。因此在学习过程中，我们一定要做到：
1．对词汇短语的学习不应局限于课本所出现的含义，要注意一词多义以及从本义向引申义的扩展。
2．平时要留心积累。处处留心皆学问，要善于从熟悉的单词或短语中发现“风景”。
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