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高中生物编辑
2016-2017学年高中生物 第二章 细胞的化学组成章末整合 苏教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小394 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 13:56:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
突破1 实验变量及设计原则
实验设计中的变量及内涵
自变量
实验过程中可以人为改变的因素
因变量
随着自变量的变化而变化的变量
无关变量
除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量
对照实验
除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做对照实验
对照组和
实验组
对照实验一般要设置对照组和实验组,除了观察的变量外,其他变量都应当始终保持相同
 
实验设计中遵循的一般原则及内涵
科学性
原则
实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料和实验手段的选择要恰当
重复性原则
在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度
对照性
原则
科学、合理地设置对照可以使实验方案简洁、明了,且使实验结论更有说服力。对照实验的设计是消除无关变量影响的有效方法
单一变
量原则
所谓单一变量原则,强调的是实验组和对照组相比只能有一个变量
突破体验
1.在培养皿底部铺上棉花,将生理状况相同的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示:
装置
场所
温度
棉花状态
数日后
的现象
日光
23 ℃
潮湿
全部发芽
日光
23 ℃
干燥
没有发芽
黑暗
23 ℃
潮湿
全部发芽
黑暗
23 ℃
干燥
没有发芽
以上实验最能证明种子发芽需要(  )
A.阳光                             B.空气
C.温度                             D.
答案 D
解析 甲和丙的单一变量是光照,有光无光种子都能发芽,说明光照不影响种子的发芽;甲和乙、丙和丁对照说明有水种子可以发芽,没有水种子不能发芽,能证明种子发芽需要水分。
2.为了证明土壤中的微生物能分解农药,必须将土壤分为两等份,装入两个大小相同的容器,一个高温灭菌,一个不做处理。造成一个容器的土壤中无活的微生物,一个容器的土壤中有活的微生物。“一个高温灭菌,一个不做处理”此处遵循的是(  )
A.设置对照原则                         B.科学性原则
C.平行重复原则                         D.单因子变量原则
答案 A
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