【学习目标】 ①以图文资料为载体，考查热点环境问题的成因、危害及治理措施，注重信息提取能力的考查。②以著名污染事件或典型污染问题为载体，考查环境污染的成因、危害及治理措施。③以贴近现实生活的材料、图片为背景，考查各种资源问题、生态破坏问题的成因、危害及措施，考查学生提取信息、阐释问题、探究问题的能力。
1．(经典再现)阅读关于PM2.5的资料，回答问题。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒物”。人吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5为每立方米10微克。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度
