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高中生物编辑
2017版高三生物一轮复习 单元质检卷10 第10单元 生物个体的稳态 苏教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小470 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/21 9:19:54
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资源简介
单元质检卷十 生物个体的稳态
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共13小题,每小题5分,共65分)
1.下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是(  )
A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关
B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中
C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高
D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质
答案:A
解析:人体的呼吸中枢位于脑干,下丘脑与体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关。细胞外液渗透压升高,下丘脑中渗透压感受器兴奋,血浆中抗利尿激素水平升高;突触间隙中分解神经递质的酶就属于蛋白质。
2.(2015贵州贵阳检测)下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是(  )
A.生长素浓度越低对植物生长的促进作用越明显
B.摘除顶芽可以解除较高浓度生长素对侧芽的抑制
C.生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长
D.生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息
答案:A
解析:当生长素浓度小于促进植物生长的最适浓度时,浓度越低,对植物生长的促进作用越弱,A项错误;摘除顶芽后,顶芽产生并向侧芽处运输的生长素减少,导致侧芽处生长素浓度降低,从而解除较高浓度生长素对侧芽生长的抑制,B项正确;植物的生长是生长素等多种激素共同调节的结果,C项正确;生长素是调节植物生长的一类信息分子,其本身并不参与细胞代谢,D项正确。
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