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高中语文编辑
[精练精析]第一专题 祖国山川颂(苏教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小200 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/5/11 8:12:08
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

 

一、阅读下列文段,回答1~2题。
1.作者在这里热情地赞美祖国的语言,并没有涉及对祖国山川的歌颂,是否脱离了文章的主旨?
答:________________________________________________
____________________________________________________
答案:没有。语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象。它是祖国特定生存环境和文化背景长期孕育而成的,是祖国的有机组成部分,所以作者在这里赞美祖国的语言,其实就是歌颂祖国的山川。
2.作者是怎样赞美本民族特有的语言的?
答:________________________________________________
____________________________________________________
答案:作者以诗歌为代表,盛赞祖国的语言。作者认为,诗歌是祖国语言中的精华,是最值得人反复吟哦品味的。诗歌中的感情思想、节奏韵律,以及那言之不尽的神韵,都是那么令人拜服;而最让人陶醉的还是它对祖国大自然叹为观止的描画。生于斯,服务于斯。祖国为诗歌提供了最丰富的营养,诗歌用最优美的语言赞美它、歌颂它。
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