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高中语文编辑
[精练精析]第4课 蜀道难(人教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小609 K
    上传用户yuxiuyi
  • 更新时间2010/4/28 2:01:20
    下载统计今日0 总计28
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资源简介

 

1.作者在这一段中写“尔来四万八千岁”这一时间概念,用意是什么?
答:__________________________________________________
答案:写时间是为了说明古蜀国历史久远,这么长时间不与秦塞相通,足见蜀道之难。这样写时空杂糅,烘托蜀道的艰难。
2.作者开篇即慨叹蜀道“危乎高哉”,对下面行文有何作用?
答:__________________________________________________
答案:这样感叹一句,是为引出下文写太白鸟道,天梯石栈,高标回川,扪参历井。
3.“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”两句运用了什么手法?这样写有什么好处?
答:________________________________________________
答案:运用了夸张手法、衬托手法。诗人紧扣“高”“危”,用夸张手法把崇山峻岭峭壁巉岩间的蜀道写得惊心动魄,令人望而生畏:山高得连黄鹤也飞不过,猿猴也愁于攀援。同时又借“鹤”“猿”来侧面衬托,暗写人行走之难。
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